Laboratorio pari opportunità. Percorsi pedagogico-didattici sulla costruzione dell’identità di genere

Il “Laboratorio pari opportunità” di Livorno ha realizzato un’esperienza pedagogico-didattica coinvolgendo 31 scuole, medie e superiori, e circa 3000 alunni e alunne. Il libro racconta questa esperienza. Nella prima parte delinea i fondamenti pedagogici del laboratorio; nelle altre i risultati dei cinque gruppi di lavoro relativi a: donne e storia, donne e letteratura, donne e teatro, donne e scienza, orientamento al femminile.
Libro reperibile presso la biblioteca IUFFP


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